רדי פטרוביץ 'פוגודין הוא סופר סובייטי,אמן ומשורר. גיבורי סיפוריו הם ילדים עם חוויותיהם הפנימיות והמחשבות שלהם. אחת הפנינים של עבודתו היא עבודה "כמה הוא החוב", סיכום אשר מוצג במאמר זה.
הדמות המרכזית בסיפור היא בנו של פבלוח, מיהגיע לעיר גבול קטנה כדי להרוויח כסף. אמו נהגה לעבוד בחווה הקולקטיבית כאישה מלוחה, אבל בגלל מחלה היא נאלצה לעבור למקום אחר. בנוסף לפאבלוחה, היו עוד שני ילדים במשפחה שצריכים להאכיל וללבוש, אם לאחד מהם היה קשה מאוד. האב, לדברי הנער, הלך לקמצ'טקה, כשמשך אותו למקומות לא ידועים, בהתאמה, הוא לא שילם מזונות לילדים. אמא הסתובבה כמיטב יכולתה, אבל בזמן האחרון אפילו התחילה להחזיק כפית בקושי, אחותה של פאבלוקה, בת 11, עזרה לה עם זוג. היה קשה לילד לראות את האשה נאבקת מכוחה האחרון כדי להאכיל את משפחתה, ולכן נעל נעלי דיג גבוהות ויצא לחפש עבודה. בתחילה ניסה פבלוחה להתיישב בחוותו הקולקטיבית, אך איש לא לקח אותו, כי עדיין היה קטן עבור דבר כזה, על פי החוק, אסור לילדים לעבוד. ראש הוועד הפועל המחוזי הבטיח לעזור לאמו, ופבלוצ'ה עצמו יועמד לפנימייה, אך הנער לא הסכים לכך. יו"ר הקולחוז נתן לו נעלי דיג, כי הוא עצמו לא היה זקוק להם (היה לו פרוטה במקום רגל אחת).
על מה הגורל המיוחל הנער הבא, אתה לומד לקרוא את העבודה "כמה הוא החוב" (תוכן קצר).
לאחר הליכה ארוכה ברגל, Pavlukhaהיה בכפר הצפוני, שם ראה את רומן פאנקביץ ', מחפר מקומי. הילד רצה להגיע לשלטונות, אבל הבחור הביא אותו לביתו, האכיל אותו, ואז התקשר לזינה, מזכיר הקומסומול המקומי. יחד הם מצאו מוצא מהמצב.
יתר על כן, את הסיפור "כמה הוא החוב", קצרהתוכן שבו אנו שוקלים, רוכש תפנית בלתי צפויה. ויקטור ניקולאיביץ', מהנדס גיאודזי, הסכים לקחת את פאבלוחה לעבודה. היתה לו הזכות למשוך ילדים לעבודה בקיץ. אז הילד התחיל חיים חדשים. במשך ימים שלמים טיפסו יחד עם ויקטור ניקולייביץ' דרך ההרים, אספו דגימות של סלעים ודיברו. הרבה דברים מעניינים שהמדריך הזקן ידע.
פעם Pavlukha שאל למה ויקטור ניקולאביץ 'לקח אותו לעבודה. ועל כך השיב כי יש לו חובה לבנו, שנמצא בכלא. התברר שהאיש למד על כך כשעבד בקמצ'טקה. הילד עמד לשאול אם ראה את אביו, ולפתע הרגיש ויקטור ניקולייביץ' בחילה. הוא נפל ארצה והתעלף. בין אם האיש שרד, תלמד מן המשך הסיפור "כמה הוא החוב", התוכן הקצר של אשר אתה קורא עכשיו.
פבלוקה רץ אל הכביש לבקשאבל נפל מתחת למשאית. למרבה המזל, הילד טס בין הגלגלים והיה בחיים. הוא לא יכול היה להסביר בבירור לנהג מה העניין, והוא עזב. אחר כך הנער הניח את החצובה, שבה הוא וויקטור ניקולייביץ' עבדו, ממש באמצע הכביש. באותו זמן עברה מכונית עם אנשי צבא, הם עצרו, וכשהבינו מה קורה, הם עזרו לקשיש ושלחו אותו לבית החולים. פבלוחה חשב שאם יש לו לפחות קצת כסף, הוא היה מודה לחיילים וקונה להם סיגריות. נושא החובה עולה שוב בסיפור "כמה הוא החוב" (סיכום). פוגודין מבלה את כל העבודה.
ביום השכר המשולם, הקופאי מנכהכל חלק של הכסף עבור מלון עבור ויקטור ניקולאביץ '. פבלוקה הסיר את נעליו והניח אותן לפני האשה, ואמר כי זו מתנה ממנו והנעליים מתאימות למודד הקשיש. בתגובה, הקופאי רק צחק ולקח כסף מהמשכורת שלו על מתנה עבור ויקטור ניקולאביץ '.
כל יצירות המחבר עם עדינות מיוחדתרגישות חושפת את עולמם הפנימי של המתבגרים. הסיפור "כמה הוא החוב" (סיכום קצר) אינו חריג מבחינה זו. פוגודן הופך במידה מסוימת לסוג של פסיכולוג, אשר, כמו שאף אחד אחר, אינו יכול להבין את גיבוריו.
פבלוחה הסתובב והלך לתת לרומןחובה על כך שהוא האכיל אותו במשך זמן מה. כשנכנס לדירה, ראה הנער אנשים רבים. כפי שהתברר, לרומן היה בן באותו יום. כשהוא מניח את ידו בכיסו תמורת כסף, שינה פבלוחה את דעתו ופשוט קם בשקט, הסיר את נעליו והניח אותן ליד הילד, ואמר שהן מגפיים טובים מאוד, יניח לו ללבוש אותו. על הערה זו מסתיים את הסיפור "כמה הוא החוב" (סיכום). עבור היומן של הקוראים יהיה זה שימושי לרשום את שמות הדמויות הראשיות ואת המאפיינים העיקריים שלהם. עבודה זו תסייע להיזכר במהירות במהותה של העבודה.
</ p>
